|
|
Eleverne skal i løbet af skoleåret undervises i:
- Menneske og stat
- Menneske og kultur
- Menneske og natur
- Menneske og samfund
|
De centrale kundskabs- og færdighedsområder er grundlaget for samfundsfagslærerens tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af undervisningen, således at eleverne får mulighed for at:
- Forstå sig selv som en del af samfundet, som man båd påvirkes af og kan påvirke.
- Placere eget og andres hverdagsliv i et samfundsmæssigt og historisk perspektiv.
- Udvikle deres personlige værdigrundlag med henblik på at tage stilling til og få lyst til at påvirke aktuelle begivenheder.
- Analysere, tolke og vurdere samfundsforhold og konflikter og formidle resultaterne.
|
Formålet er i overensstemmelse med folkeskolens "Fælles Mål 2009" for faget Samfundsfag:
- Formålet med undervisningen i samfundsfag er, at eleverne opnår viden om samfundet og dets historiske forandringer. Undervisningen skal forberede eleverne til aktiv deltagelse i et demokratisk samfund, jf. folkeskolelovens formålsbestemmelse.
- Stk. 2. Undervisningen skal medvirke til, at eleverne udvikler kompetencer, kritisk sans og et personligt tilegnet værdigrundlag, der gør det muligt for dem, at deltage kvalificeret og engageret i samfundsudviklingen. Undervisningen skal bidrage til, at eleverne forstår sig selv og andre som en del af samfundet, som de både påvirker og påvirkes af, og at de forstår hverdagslivet i et samfundsmæssigt og historisk perspektiv.
- Stk. 3. Undervisningen skal bidrage til, at eleverne kender og i praksis respekterer samfundets demokratiske spilleregler og grundværdier.
Fagets timetal er 2. lektioner a´ 60 minutter pr. uge. Tilbage
|
|
|
